沈容警惕地?到达教室，教室里的学?生们正乖巧地?坐着?。
沈容检查了自己的座位后，坐下，问玩家们今天有没有遇到什么奇怪的事。
玩家们围到她面前来?，点了点头。
刁贝贝：“今天早上我喝水，发现?我昨天打?的水成了硫酸。”
巴彦：“我洗脸，发现?我的洗脸巾里藏了许多带有液体的针。要不是?我眼尖，我现?在恐怕在医务室了。”
殷慧燕：“有人在我的凳子缝隙里放蜈蚣。那蜈蚣一看就很毒！”
钟怀龙：“我早上洗脸，洗手池里流出来?的，是?一条蛇。我差点就被咬到。”
伍金：“我还好……”
玩家们看向他，有些羡慕。
为什么伍金没有受到攻击？
玩家们和沈容议论?起来?，聊了没几句，上课铃响了。
老师走进教室，让学?生们集合，把他们带去操场，和所有高三学?生混在一起。
各班学?生打?乱后，老师又随意地?选出13批人，每一批40个，组成一队站在一起。又给所有学?生发了块布条，蒙上眼睛。
校长站在主席台上了，发表了一番大家要努力争取好名次的讲话，宣布活动?日开始。
话音落下，沈容明显感觉到，周围的环境变了。
原本暖煦的空气，变得阴冷潮湿。
四下里只有水声?。
滴答——滴答——，阴冷冷地?响着?。
原本站在她周围的学?生，也全都?不见了。
她正要扯下眼上的布，广播的声?音突然响起。
“你们正在玩的游戏叫做木头人不许动?。现?在，你们可以摘下布条了。”
沈容摘下布条。
发现?自己正身处一个幽暗潮湿的废弃大楼。
这里十分?昏暗，十分?安静。
只有不知从何处而来?水声?在不断响着?。
杂乱交错的钢管遍布她所在的空间，拦住了她想要移动?的脚步。
钢管上，有些地?方泛着?暗红，不知是?血，还是?锈。
沈容戒备地?站在原地?。
广播里十分?温润的男音，如深夜电台主播般，轻缓地?说着?话：“逃出这栋大楼，就算完成了任务。本场活动?，将?按所有学?生逃出大楼的名次来?进行排名。排名前六的学?生，可获得周考名次的额外提升。”
“在大楼里，你们会随时遇到一些人。一旦碰到那些人，你们要立刻装成木头人，不能动?，也不能发出声?音。直到那些人消失为止。”
“请学?生们听话，你们不会想知道如果在那些人面前动?了，会是?什么样?的后果的。”
得知了这场活动?的目标，沈容迈开步子，在钢管中穿梭，寻找出口。
她小心翼翼地?扭动?身体，避开交错的钢管。
突然，一个瘦条条的黑影出现?在她的余光中，极速向她冲来?。
她立刻僵在原地?。
那黑影像是?看不见她了，在她身边停下脚步，在她周围乱转。
沈容看清这黑影的模样?。
是?一个被烧焦的人。
浑身皮肤成了碳化的脆壳，壳下的殷红血肉若隐若现?，走动?时，时不时有粘稠的脓水从他的血肉里流出，滴落，发出奇特的“滴答”声?。
原来?这水声?是?从他身上发出的。
他渴望着?水，所以脓水滴落下来?是?水声?吗？
黑影坚持不懈地?在沈容身边徘徊。
沈容保持着?一条腿跨过钢管，半个身子弯在钢管缝隙中的动?作一动?不动?。
广播里的男声?还在响着?：“我最近听到一个故事。想听的同学?，可以听一听。”
他声?音变得很小了，学?生们如果不注意听，恐怕听不清。
沈容忍不住在心里吐槽：这语气可真?像个情感主播。
“在很久很久以前，有一群小蝌蚪。他们被爸爸妈妈送到池塘里之后，爸爸妈妈就离开了。不是?他们的爸爸妈妈不爱他们，而是?爸爸妈妈需要上班挣钱，喂养这些小蝌蚪。”
沈容：“……”
好家伙，又成现?实版儿童故事主播了。
黑影总算消失了，沈容继续移动?。
跨过几根钢管，她看见了一段光秃秃的楼梯，朝着?楼梯缓缓移动?。
滴答——
水声?又响了，她立刻又停下脚步。
却看见，在离她十米的地?方，有另一个学?生僵在原地?，害怕地?看着?在此徘徊的焦尸。紧咬牙关，努力不发出任何声?音。
“小蝌蚪们在池塘里游啊游，各自找到了不同的快乐，于是?他们就散开，分?头去寻找快乐了。可是?池塘很大很大，里面有很多很多危险。”
“螃蟹，虾，泥鳅，水蛭，暗流……许多的东西，都?能够让小蝌蚪们丧命。”
沈容看着?那颤抖的学?生，听着?广播，逐渐听出一些不对味来?。
广播讲的这个故事，是?不是?在暗示什么？
“有一只小蝌蚪，她一不小心接近了暗流。她卷入暗流中，不停地?打?转。这时，来?了一群小鱼。小鱼，要不要救小蝌蚪呢？”
这个故事是?在说玩家和学?生吗？
玩家是?鱼，学?生是?蝌蚪？
要不要救呢？
沈容看着?那拼命忍住害怕的学?生。
“如果救了小蝌蚪，小鱼就会被卷入暗流之中，有可能会自己死在暗流里。要是?不救，小鱼安全了，但是?小蝌蚪，就会死在暗流里了。”
不对。
那个学?生虽然害怕，但没有陷入死局，不是?小蝌蚪的处境。
沈容静静地?注视着?学?生。
直到焦尸消失，学?生都?没有乱动?。
学?生正常活动?，向楼梯靠近。
沈容也活动?起来?，靠近楼梯。
广播里的声?音在继续：“要不要救小蝌蚪，这真?是?一个很难的问题。毕竟，有谁愿意牺牲自己，来?拯救他人呢？”
“对了，说起这个，我又想起来?。老师们，一向就被称赞具有舍己为人的品质。我们学?校的老师们，也都?在勤勤恳恳地?教书，育人呢。”
他的声?音在“育人”两?个字上加重。
更加让沈容觉得他话里有话。
但他到底在说什么呢？
沈容思考着?，很快就到了楼梯边，下楼梯。
楼梯下连接着?一层布满格子的废弃楼层。
沈容站在高处眺望，看见废弃楼层的另一端还有一个往下走的楼梯。
她垂眸打?量这层楼的格子。
这些格子就像是?她小时候玩过的跳房子。
有单格，有双格。
楼梯上还有许多刻意堆放小石头，简直是?在明示，这层楼就是?要学?生靠跳房子到达另一边楼梯。
沈容捡起一块石头，抛出去，落在远处格子上。
她单格单脚蹦，双格双脚落地?，蹦跳的过程中不能踩线，就这样?往石头所在的地?方蹦去。
滴答——
水声?又响了。
而沈容此时正单脚站在格子里，极难长时间保持平衡。
焦尸在她周围徘徊，踢飞了她扔出去的石头。
沈容：“……”
她犹豫了一会儿，双脚蹦向面前的格子，及时停住。
焦尸迅速冲到她面前，差一点和她脸贴脸。
在她停住后，他看不见她，又开始在附近徘徊。
广播已不再响。
沈容思索着?广播里的故事和含义。
小蝌蚪……
她的目光跟随焦尸移动?，突然想到：
——小蝌蚪是?黑的，焦尸也是?黑的。
小蝌蚪需要水，焦尸身上有水声?。
广播里说的需要拯救的小蝌蚪，会不会是?焦尸？！
这轮的焦尸逐渐消失。
沈容在电光石火间做下决定，动?了一下。
一抬眼，焦尸已经到了她面前。
他像一团泡影，穿过了她的身体。
她没有感觉到疼痛，眼前变得漆黑一片。
一股浓烈呛鼻的烟味充斥了她的呼吸，仿佛有什么地?方着?了很大的火。
可她什么也看不见。
呛鼻的烟让她有些呼吸困难，她在黑暗中迈开步子，试图寻找到出路。
走着?走着?，黑暗中出现?了数十条丝线状的火光。
这些火光来?自遥远的黑暗中。
它们像是?咳嗽一样?颤动?，像是?岌岌可危的生命一样?挣扎着?跳动?。
沈容脑海里凭空出现?了两?个念头，仿佛有人灌输给她的。
——不要触碰火光，继续往前走，你能离开这里。
——拉住一条火光，你就能为一个人打?开逃生之门。你拉住的火光越多，能从逃出之门离开的人也就越多。
这是?真?正的火，你触碰到它，它就会燃烧到你身上。
你拉住的火光越多，火就越难在你身上熄灭。
它会烧伤你，甚至烧死你。
你愿意拉住这些光吗？
沈容望着?在黑暗中绚丽的火光，数了一下它们的数量——一共三十六条。
她似懂非懂地?明白了什么。
真?的会死吗？
她不信。
沈容伸出手，一把抓住所有的火光。
这些光像连着?门的线，将?一道道黑暗中紧闭着?的门拉开。
光亮逐渐吞噬这片黑暗的空间。
火“腾”地?一下烧上沈容的身体。
她就像一棵着?了火的树，炽热的火焰肆意在她身上蔓延。
被灼烧的疼痛侵蚀着?她的全身。
白光在她眼前闪过。
随即，黑暗吞没了她的世?界。
黑暗的空间里，最终只剩下一滩灰烬，慢慢地?随着?空间消逝了。
……
有很长一段时间，她感受到一片虚无。
仿佛是?来?自死亡的虚无。
再次睁开眼，她正站在操场上，眼睛上还蒙着?布条。
暖煦的风从她指间穿过。
她动?了动?手指，感受到了风的温度和感触。
她确定，自己还活着?。
甚至，没有死过。
沈容要扯下眼睛上的布条，一只微热的手阻止了她。
“沈容同学?，你是?第一个完成活动?日活动?的人，也是?史上最快完成活动?的人。”
是?校长的声?音。
她感到他在靠近她。
声?音又变成了她在广播里听到的那样?温润，在她耳边轻声?道：“你可真?是?，从来?不让人失望。”
是?很年轻的声?音。
沈容避开他，与他拉开距离，客气地?问：“你是?？”
作者有话要说：感谢灌溉营养液的小天使：Vita160瓶；小纳大魔王70瓶；远近知名美女30瓶；微闪22瓶；js2520瓶；
(*￣3￣)╭
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