我相信美国人应该会被拖入战争泥潭。
我们国家也要着重发展工业这一块儿，
经济发展不等于工业发展，但是工业发展必定促进经济发展。
所以我想等教育集团的事情落实了以后，就去德国和他们请教重工业的发展方向。”
张教授怅然的说：“是呀，我们需要学习的东西还很多。
我相信只要给我们二三十年的时间，一定会超过这些老牌帝国。”
刘康说：“眼下，这些都需要我们进行规划，
像乌克兰的军工企业，我们也可以进入他们的深入合作。”
张教授说：“已经谈了，但是还没有结果。”
刘康说：“我等把教育集团这个事情忙完，就全身心的投入在这一块。”
张教授说：“关于成立交易集团的事情，我已经和他们通过气了，
他们也表示支持。
既然你来了，我明天就约他们见面。
你把你的教育理念和大家分享一下。
要让他们认可你的理念，什么事情都好办。”
刘康说：“好的。就当我们做个教育试点吧！”
第二天，张教授的办公室里来了全国几乎前十的大学负责人。
还有教育部的官员。
大家都想知道刘康这个商业奇才能够够有什么样的教育理念？
刘康说：“我就不客气了，直接讲，因为各位都是忙人，我也不说套话，本人性格比较直，
说话可能会得罪人，再次说明我是对事不对人。
第一，我对国内的教育现状不满意，
我认为严重缺乏一些因素。
第二，我认为我能够在各位的帮助下摸索出来一套教育的经验。
如果这些人从幼儿园到大学，我们全程跟踪用作比较，就会得出结论。
等他们到市社会上打拼的时候，就可以对表比出来什么样的教育才能适合我们这个国家。
什么样的教育能够助力我们国家的发展？
什么样的教育更加有利于国内的社会和谐？
当然，我只是提供一个平台，说出我自己的理念，可能需要各位一起来完善和实施。
我所设想的是第一步，先选择一个城市盖一所综合型的学校。
就是学生从幼儿园到大学都在这个学校里面进行学习。
教学大纲也可以跟上，现在的人教版。
但是教学的内容我会加进一些元素。
比如孩子从小的时候我就会加进中国传统的武术，
目的是强身健体，锻炼他们的毅力和承受能力。
还要加入勤工俭学这一块，
我会在每个城市的城市广场上搭建一些摊位，让这些孩子体验一下生活的艰辛，
发掘他们潜在的忧患意识。
我会把德智体美劳全面发展真的落到实处。
美术课，音乐课，体育课绝对不分主副科。
从而慢慢的发现，孩子的特长，
然后进行特长的培训和引导。
让他们在各个领域真的能够做到人尽其才，
另外，还会加入爱国的教育，让他们真正理解五千年的历史，
让他们真的爱上我们这个国家。
让他们从历史上找到他们的偶像和坐标。
我绝对不允许我们的学生出去只是为了钱。
要出去肩负一定的社会责任和历史责任。
要让他们在各行各业得到充分的锻炼和才能的施展。
我绝对不会允许我的学生出国以后加入了别的国家的国籍。
这和叛徒、汉奸没区别。
我会鼓励他们到国外去学习。
取得国外的硕士、博士毕业。
但是绝对不允许忘掉自己的祖国。
我要让他们真的去理解社会的平稳，家庭的和睦，人与人之间的信任和支持。
我要让他们成为一股清流，不再被金钱奴隶。
不说成为高尚的人，最起码成为有追求的人。
好了，我的话基本上就说那么多。
各位，还有什么补充的或者建议的都可以提出来。”
这是一个教育部的官员说：“你想的非常理想，
但是不是每个学生都有这个机会。”
刘康说：“如果这个试点能够成功，那么我会竭尽全力的在全国开办30多所这样的学校，
真正的成立教育集团。
不是为了赚钱，而是真的为国家，为民族能够培养出来人才。
所以我需要各位的支持和帮助，毕竟我不是教育这个专业的。”
人大的陈教授说：“放心，你的理念很好，就像君子六艺一样，
原来汉唐的时候都能够落实君子六艺，在宋朝的时候就纯粹的扭曲了，文人就是文人，武人就是武人，所以造成了宋朝虽然富裕，却是弱宋的一个局面。
国民素质整体提高，我们国家的强盛也会进一步提高。
这一点我们人大完全的支持你们做试点。
当然，还有一些细节，我们可以在集团成立以后进行磋商。
说吧，刘老板，你准备怎么划分这个股份？”
刘康说：“我给国家留10%。
所有合作的大学都留5%。
土地，房屋，教育设施，人员工资，所有的东西都是我们集团出，我们占40%。
其实你们可能不了解啊，基本上我们集团和别人合作都是控股。
所以这次我们是带着诚意来的。”
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