崔颖睿继续答非所问道：“知道此点就够了，你终究不是我们同类人，知不知道此间龌龊又何妨，徒增烦恼与误会，对你有何益处。”知道黄盈盈不会就此甘心，又戏说道：“他此番能给你如此自由，我倒是觉得实乃你之良婿，要是成老姑娘了，还是未找到意中人，就嫁他算了，至少足够爱你。”
“哼。”黄盈盈气鼓鼓的又退回了轿内，思绪中泛起的却总是章朗那张并不讨喜的脸，扪心自问并不真惹人讨厌，但他与心中夫婿的想象天差地别，两个极端，叫自己如何甘心嫁于他！
庭院外的接道上突然出来的三处摊位，一卖水果，一卖肉饼，一测字算命，八人所住庭院偏离正觉寺大门，人流稀少，生意极为惨淡，可三个摊位摊主却似乎不顾业绩，停留此处久久未去。
院中八人深居简出般住下，连许友暂时也停了茶舍的护卫之职。
洪先生对于许友拿茶舍的令牌去惹事生非异常的恼怒，暂时停了许友的职位，其实是以此借口让许友消失一段时间，为许友发一笔横财创造出时间，归还他与章朗在茶舍的欠账，下月可去洪先生府上拿一笔灵晶，一进一出间，此间勾当彻底完结。
每日只由黄韶成出门去采办些消耗品回来，至于章朗让打听的连纵盟的敌人，暂时也不好出手，连纵盟与邻街的红花会素有敌怨，但红花会声名狼藉，内有五名筑基修士，还有一名玉液修士镇守，连纵盟一直处于忍让态势，挑起激化双方的矛盾需要契机，更需脱身之法，谋划此计，光靠章朗并不容易施行，去信求助崔颖睿，也被推脱下来，不了了之。
三月初一，正觉寺偏房的一处院落中，僻静的走廊栏杆外，带着些许凉意的晨风吹过，绿栏飞檐青草小花后，章朗和一身书生打扮的崔氏，各抱着一摞自行抄录的佛经，在一小沙弥的带领下等着屋外。
等到里面诵经的声响结束，小沙弥进过房内不久又出来，要去了两人手上的经书，再出来时对两人道：“两位来的不凑巧，师祖今日还有诸多俗事，等得空才能相见，烦请二位耐心等待。”
章朗和崔师母相视一眼，似有焦急之色，可此情此景除了保持耐心，别无他法，默默站于了院中。
“有个叫普惠的老和尚，挑水没水吃，老和尚带着小和尚去抬水，还是没水吃，有普惠老和尚在，所有和尚都没水吃......”一位穿着整洁白衫的女童欢快的跳着步子，哼着并不友善的童谣，天真无邪的进入院中。
徒然看着院中两个陌生人脸露些许诧异，口中哼唱歌谣的声音弱了下去，但两人看到自己后露出自认亲切的附和笑脸，让佳慧十分厌烦，尤其前面的这个少年，长得真难看，还浑身的墨臭味，轻哼一声，翻了一个白眼，别过头去，径直来到普惠大师居住的房门外。
不经敲门，女童的小脚一提，已然将房门踹开，口中更是不敬的喊道：“老和尚，我来了。”
“心犹首面也，是以甚致饰焉。面一旦不修饰，则尘垢秽之；心一朝不思善，则邪恶入之。……”
房内没多久就传出了普惠大师的读书声，以及女童时不时的欢笑声。
“人要像时常修饰自己的面目一样，修士自己的心灵……”之后普惠大师为女童朗声讲解深意的声音再次传来。
章朗又回头望向崔师母，满脸的疑惑之色。
崔氏解惑道：“这是一篇著名的《女训》，父亲教导自家女儿在注重外貌时，也要注重心性的修养，此家女子果然日后的成就极高，得以流传开来，我幼时也学过。”
章朗颔首之际，思绪转动间道：“此女童身份定然不简单，能着女装在这佛门清净地肆意走动，师娘可要小心着点。”
崔师母却面露慈祥的笑道：“小孩子天真活泼乃是天性，你这防人之心可有些过头了。”
章朗仰头感叹，“或许吧！但这嘉庆府坏人实在太多！”
两人寡言少语的一直等到巳时，女童得以欢快的出来，手上却拿着一个弹弓玩耍，准备为祸院子，首先就瞄准章朗道：“老和尚说让你一个人进去。”
本以为女童只是吓唬好玩，弹弓的准头从章朗脸上下移，一个黄豆弹射而出，打在章朗的肚子上，女童不管章朗强忍疼痛的苦脸，扭头对崔氏道：“你陪我玩，我就不打你，老和尚说你是好人，他是个坏人。”
些许疼痛对章朗来说自然不算什么，只是女童如此骄蛮，身份必然不凡，有些担忧的看了崔师母一眼，收到不必担心的眼神回复，扬手示意其赶快去拜见普惠大师。
章朗只能恭敬地来到门口敲门。
“进来吧！老衲不喜繁文缛节，也无甚隐秘事不可人知，大胆进来便是。”普惠大师爽朗地声音再次传来。
章朗进门后，在堂前的蒲团上见到正在翻阅自抄佛经的普惠大师，不由噗呲一笑，因为大师脸上被人用毛笔画了一个大大的乌龟，想来必然是刚刚的女童所为。
普惠大师并未管章朗此节，而是开门见山道：“你可知观字如观人。”
章朗轻轻颔首，可有猛然摇头，道听途说大能者有此本事，可自己对此一窍不通。
普惠大师继续道：“你之佛字，人字旁写得极尽洒脱，不愿受束，弗字却张狂肆意，不服管教，佛经抄录间心绪断断续续，向佛之心不诚，自身义气锋芒外露，可是觉得老衲教不了你什么？”
“不敢。”章朗忙低身恭敬做礼道。
普惠大师慈祥的脸上，对此事笑而不谈，又道：“口是心非在老衲这里可求不得半点好处，你之述求，之前从颖睿口中我也知道些，反观此女施主的字端正、慈祥，潜心向佛，定是你耳濡目染佛法之人，你费尽心机求老衲评语只是明谋，实则是想偿还恩情！”
章朗忙又跪拜道：“大师明鉴，求大师能让小子得偿所愿，省去废心读无用书之功......”
普惠大师手掌伸出阻止了章朗强调恭维之语，“我说过你我之间有公参佛法机缘，此女童乃我好友之孙，我承诺为其启蒙，今日各以自身之法教授，我讲解深意，你帮之复习巩固，若行之有效，一张评语轻而易举，互惠互利岂不美哉！”
章朗思绪转动，已然明了普惠大师的意思，刚刚的女童性格跳脱，定然不愿安心授教，普惠大师这是让自己想办法在实践上消除女童的抵触心理，行陪读之责。
若能成自然谈不上谁求谁了！</div>